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剧情简介

阿哲退网剧情介绍:四、学习的形态——发现学习行为主义者把人看做是被外界环境刺激物所控制的被动有机体,认知主义者认为,人不是被动的接受者,人的认识过程正是把进入感官的外界各种情境作出选择、转换和应用,实现向环境学习,适应环境,进而改造环境。所以,不论是认识一个公式,掌握一个概念,解决一个问题,或是发明一个科学原理,都是一个主动的过程。同样地,布鲁纳把学生看做是主动参加知识获得过程的人,...

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